Biblioteca - Programa Educación para Adultos (PEA) Escuela Conchita Igartúa de Suárez
La Escuela Conchita Igartúa de Suárez es un centro educativo que ofrece los servicios del Programa de Educación para Adultos (PEA) en Aguadilla. La culminación de la educación secundaria, la transición a la educación postsecundaria y el adiestramiento por medio de rutas ocupacionales es una de las metas fundamentales del programa. La biblioteca participa en la alfabetización,el conocimiento y el desarrollo de destrezas para la empleabilidad y autosuficiencia económica.
Recursos virtuales de la escuela S.U. Conchita Igartúa de Suárez
Wednesday, April 26, 2023
REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIANTES
Tuesday, April 25, 2023
Beca FAFSA - Solicitud de ayuda económica federal para estudios superiores
Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA)
Free Application for Federal Student Aid (FAFSA)
Solicitar ayuda económica federal para los estudios superiores, como becas (subvenciones), estudio y trabajo, fondos y préstamos.
Tienes que llenar tu beca y, ¿no sabes cómo comenzar? ¿Necesitas saber cómo completar tu FAFSA? A través de estos videos podrás aclarar tus dudas.
- Número de identificación personal FSA ID Financial Student Aid ID
- Número de Seguro Social (suyo y el de sus padres, si es estudiante dependiente)
- Número de Licencia de Conducir
- Planilla de Contribución sobre Ingresos del año 2018 con todos los anejos correspondientes y los comprobantes de retención (W-2)
- Información de otros ingresos recibidos en el hogar, excepto beneficios de Seguro Social y beneficios del Programa de Asistencia Nutricional (PAN)
- Nombre y dirección de la escuela superior
La credencial FSA ID permite a los estudiantes y los padres acreditar su identidad electrónicamente y así acceder a los sitios web operados por la Oficina de Ayuda Federal para Estudiantes.
La credencial FSA ID consta de un nombre de usuario y una contraseña, y se puede emplear para iniciar sesión en el sitio https://fsaid.ed.gov/npas/index.htm.
Aunque no es requisito tener una credencial FSA ID para llenar y presentar la solicitud en el sitio https://fsaid.ed.gov/npas/index.htm, es la mejor forma de agilizar la firma y la tramitación de la FAFSA. Además, usted debe tener una credencial FSA ID para acceder a su información y corregirla por Internet. Si usted llenó la FAFSA el año anterior, esta credencial también le permite pasar muchos de los datos de esa solicitud a su nueva FAFSA en www.fafsa.ed.gov.
Puede crear una credencial FSA ID si aún no la tiene.
Si ya tiene una credencial FSA ID pero no recuerda su nombre de usuario, pulse el enlace olvide mi nombre de usuario, puede ir al siguiente enlace: https://fsaid.ed.gov/npas/index.htm.
Si ya tiene una credencial FSA ID pero no se acuerda de su contraseña, pulse el enlace https://fsaid.ed.gov/npas/index.htm.
Esta sección se relaciona con los ingresos de los estudiantes, cónyuges y de sus padres. A continuación encontrarás una breve relación entre las preguntas de la FAFSA y las planillas de contribución sobre ingresos de Puerto Rico y EE.UU.
Planilla de Puerto Rico y Planilla Federal
Nota: Dichos renglones corresponden al formulario emitido por el Departamento de Hacienda de P.R. y el IRS Federal, no del formulario W-2.
Preguntas 36 (estudiante) y 85 (padre)
¿Cuál fue el ingreso bruto ajustado en el 2018?
Planilla de PR: página 2 Encasillado 1 línea 5
Forma 1040: página 2 línea 7
Preguntas 37 (estudiante) y 86 (padre)
Escriba la cantidad del impuesto sobre los ingresos obtenidos por sus padres en el 2018. (Responsabilidad contributiva)
Planilla de PR: página 2 Encasillado 3 línea 24
Forma 1040: línea 13 menos línea 46
Preguntas 38 (estudiante) y 87 (padre)
Escriba el número de exenciones por dependiente que sus padres indicaron en la declaración del 2018.
Planilla de PR: página 2 Encasillado 2 línea 8 a y b
Forma 1040: página 1 encasillado dependientes
Preguntas 39 (estudiante) y 88 (padre)
En el 2018 ¿Cuánto ganó por su trabajo? (salario, sueldos, propinas, etc.)
Planilla de PR: página 2 Encasillado 1 la suma de la línea 1B, 1C letras G, I, J y K
Forma 1040: página 2 línea 1
Preguntas 40 (estudiante) y 89 (padre)
En el 2018 ¿Cuánto ganó por su trabajo el padre/madre/padrastro o madrastra?
Planilla de PR: página 2 Encasillado 1 la suma de la línea 1B, 1C letras G, I, J y K
Forma 1040: página 2 línea 1
Créditos de Oportunidad Educativa
Planilla de PR: página 2 Encasillado 3 línea 25C
Forma 1040: renglón 50
Deducciones y pago a cuenta IRA
Forma 1040: línea 28 más línea 32
Ingresos de intereses exentos de contribuciones
Planilla de PR: Anejo IE parte II línea 2 letras de la a hasta la h
Forma 1040: línea 2a
Planilla de Puerto Rico Anejo Cómputo Opcional
¿Cuál fue su ingreso bruto ajustado en el 2018?
Planilla de PR: Anejo CO línea 6
En el 2018 ¿Cuánto ganó usted por su trabajo? (salario, sueldos, propinas, etc.)
Planilla de PR: Anejo CO línea 1, 2 (B y C), letras G, I, J y K
Escriba la cantidad del impuesto sobre los ingresos obtenidos por usted en el 2018. (Responsabilidad contributiva)
Planilla de PR: página 2 Encasillado 3 línea 24
Escriba el número de exenciones por dependiente que usted indicó en la declaración del 2018.
Planilla de PR: página 2 Encasillado 2 línea 8 a y b
Planilla de Puerto Rico Anejo Ingreso Exento
Incluye los ingresos excluidos como los beneficios por seguro de vida, donaciones, herencias, compensación por lesiones o enfermedad, etc. y los ingresos exentos como los beneficios por desempleo, intereses, COLA y otros. Todos los ingresos que se informan en el Anejo IE se reportan en la FAFSA en la sección de ingresos no tributables, excepto Beneficios de Seguro Social, Compensación recibida por servicio activo en zona de combate (Combat Pay), gastos reembolsados por un patrono por gastos de viaje, comida, hospedaje, etc. CAFETERIA PLAN.
Nota: La Universidad Adventista de las Antillas posee Licencia de la Junta de Instituciones Post Secundarias de Puerto Rico y está acreditada por la Middle States Commission on Higher Education (www.msche.org)
Todo ciudadano americano o extranjero residente en Estados Unidos que tenga entre 18 a 25 años de edad, se le requiere registrarse en el servicio selectivo, para poder recibir las ayudas federales. Si no estás inscrito, al momento de llenar la FAFSA puedes inscribirte.
Thursday, March 16, 2023
Dia Internacional de la Mujer
Día Internacional de la Mujer 2023:
"Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género".
Día Internacional de la Mujer 2023: "Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género"
Saturday, February 11, 2023
Día de la mujer y la niña en la ciencia 11 de febrero de 2022
La Asamblea General de Naciones Unidas, a través de la Resolución A/RES/70/212, proclamó en el año 2015 la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia el 11 de febrero con el objetivo de llamar la atención para lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia de las mujeres y las niñas, lograr la igualdad de género y fomentar las vocaciones científicas y el espíritu innovador entre las niñas, animándolas a decantarse por disciplinas STEM (Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas por sus siglas en inglés).
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, es implementado por la UNESCO y ONU-MUJERES, en colaboración con instituciones y socios de la sociedad civil que tienen como objetivo promover a las mujeres y las niñas en la ciencia. Este Día es una oportunidad para promover el acceso y la participación plenos y equitativos en la ciencia para mujeres y niñas.
La igualdad entre hombres y mujeres es una prioridad global de la UNESCO, y el apoyo a las jóvenes, su educación y su plena capacidad para hacer oír sus ideas son los motores del desarrollo y la paz.
33.3% Porcentaje medio mundial de mujeres investigadoras y solo 35% de los estudiantes de carreras relacionadas con las STEM son mujeres.
A pesar de que las estadísticas muestran un rendimiento similar de chicos y chicas en ciencias y matemáticas, persisten los estereotipos de género: muchas niñas siguen sin sentirse alentadas en los campos STEM y tienen opciones limitadas (si es que tienen alguna) para su educación y desarrollo profesional.
Índice de temas dentro de https://www.diainternacionalde.com//ficha/dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia
- Vídeo: Las niñas hablan de sus capacidades
- Lema 2023: Innovar. Demostrar. Elevar. Avanzar. Sostener (I.D.E.A.S.)
- Lema 2022: Mujeres y niñas en la ciencia: Agentes de cambio
- Lema 2021: Las mujeres científicas, líderes en la lucha contra el COVID
- Mujeres científicas en la historia
- Mujeres y ciencia: aportaciones a través de la literatura
- La Igualdad de la Mujer y la Niña para alcanzar un Desarrollo Sostenible
- Filmografía sobre las mujeres en la ciencia
- ¿Cómo celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia?